傳承中醫(yī)文化，在于真正體會中醫(yī)之美，不斷探索中醫(yī)的真諦
作者：小果觀世界01 來源:百家號 2024-3-1 
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那些中醫(yī)經(jīng)典的內(nèi)容，被他們背誦的滾瓜爛熟，才有了應(yīng)對自如的中醫(yī)風(fēng)范。
二是要在國學(xué)基礎(chǔ)上，培養(yǎng)中醫(yī)的底子。
悠久的中醫(yī)文化，飽含傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。在學(xué)習(xí)國學(xué)知識的基礎(chǔ)上，將自己的國學(xué)根基打牢打好。這樣一來，探討中醫(yī)理論知識，就如同在與古人正對面互動問答。
這種跨時(shí)代的交流方式，不僅能夠?qū)W好國學(xué)知識，還通過古文交流，順利打開了中醫(yī)藥寶庫的大門。由此，也奠定了學(xué)中醫(yī)的扎實(shí)基礎(chǔ)。
由此可見，一旦立志所成，加上聰慧的頭腦，再付出比常人多幾倍的勤奮努力；相信天道酬勤，學(xué)好中醫(yī)，必定會有不一樣的收獲。
03找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，系統(tǒng)性學(xué)習(xí)才能有成效。
面對越來越多的人開始學(xué)習(xí)中醫(yī)，一方面體現(xiàn)了中醫(yī)文化的博大精深，同時(shí)也是對傳統(tǒng)中醫(yī)文化的進(jìn)一步傳承。
另一方面，也體現(xiàn)了健康生活越來越受到人們的重視。尤其中醫(yī)養(yǎng)生在提升健康方面，也發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
然而，學(xué)習(xí)中醫(yī)并不是僅憑興趣和熱情就可以，必須要有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，有一定的學(xué)醫(yī)環(huán)境，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向才能學(xué)有所成，取得一定的成效。
技藝精進(jìn)向黔看。位于貴州省貴陽市，成立于2021年12月的貴州百杏懸壺教育科技有限公司，開辦“中醫(yī)養(yǎng)生保健服務(wù)，教育咨詢服務(wù)”等多項(xiàng)業(yè)務(wù)，致力于培養(yǎng)中醫(yī)系統(tǒng)進(jìn)修學(xué)習(xí)的專業(yè)平臺。
尤其百杏懸壺教育開辦的“中醫(yī)師承零基礎(chǔ)學(xué)中醫(yī)”，是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)傳承及發(fā)展的重要方式。
該教育方式將中醫(yī)精髓通過傳統(tǒng)的師帶徒方式來體現(xiàn)，適合零基礎(chǔ)人員、全日制中醫(yī)醫(yī)學(xué)人員深入學(xué)習(xí)，并為他們在走上合法中醫(yī)職業(yè)道路，提供強(qiáng)大助力。
中醫(yī)是我國傳統(tǒng)文化的智慧結(jié)晶，其獨(dú)特的思維及理論體系，賦予了深厚的中醫(yī)文化。隨著社會的發(fā)展，中醫(yī)在人們生活中發(fā)揮的作用越來越多，不可小覷。因此，在傳承中創(chuàng)新中醫(yī)發(fā)展，將是不斷探索的中醫(yī)真諦所在。
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